Når curlingforældre bliver et skældsord

1 05 2015

Når ens barn har krise på efterskolen, er der røster fremme om at man endelig skal lade dem klare kriserne selv og sætte sin lid til personalet.

Men personalet er ikke uddannede psykologer. De er trænet til at undervise. Det vil givet pynte på efterskolernes renomme, hvis de havde tilkaldeordning med en psykolog for at sende et signal om at man tager elevernes psyke alvorlig, men da efterskolerne ofte alene har et omdrejningspunkt fokuseret på økonomi, sker dette nok aldrig.

Det er sjældent at efterskolen ligger omkring hjørnet. Der er selvfølgelig elever som er heldige. Det er heldigvis blevet almindeligt at der også på Sjælland er skoler lokaliseret tæt på og tendensen er også at flere elever vælger skoler der geografisk ligger tæt på så de ikke bruger alt for meget transporttid når de skal hjem i weekenden og stadig kan støtte op om aktiviteter i lokalområdet som har fået det svært på grund af skolereformen, der holder de unge væk fra sport og kulturaktiviteter.

Men der er stadig efterskoler som ligger langt fra hjemmet. Og trods af eventuelle geografiske tilstande, så skal forældre reagere på kriser. Aftal derfor en kode, der skal siges eller SMS’s hvis barnet ikke bryder sig om at fortælle om problemet på telefonen. Det kan være svært at få privatliv på en efterskole og der er stadig efterskoler her i skoleåret 2014-15, som har forbudt mobil og adgang til sociale medier i perioder af skoleåret.

Systemet med en kode kan sikre at det ikke er dit barn som løber væk fra Efterskolen. Så kan du kontakte skolen og lyve om et dødsfald eller en anden alvorlig begivenhed som kræver at barnet rejser hjem til noget krisepleje, hvorefter I sammen i ro og mag, men ikke mindst uden indblanding fra lærerer der af økonomiske grunde vil argumentere for at eleven skal blive på skolen, kan beslutte om barnet skal fortsætte på skolen eller ej.

Et efterskoleår gavner kun hvis barnet er motiveret for at blive der og derved er åben overfor at lære nye indtryk.

Kilder: