Ikke alle er lige på en efterskole

10 05 2023

At 3 elever bortvises kort før skoleåret er ovre, er ikke opsigtsvækkende. Højer Designefterskole bortviste størstedelen af eleverne kun uger før eksamen for nogle år siden. I dette tilfælde taler vi om en bortvisning som er sket på Skyum Idrætsefterskole.

At det sker sidst på skoleåret, er heller ikke opsigtsvækkende. Skolen løber ikke samme risiko for tab i forhold til hvis de vælger tidligt at sætte ind. Der er ofte klausuler i kontrakterne med forældrene som sikrer dem en ekstra betaling. Bortviser de elever tidligt på året, taler vi om tomme senge i månedsvis.

At der er forskel på hvem der bliver bortvist for samme handling er ikke opsigtsvækkende. I de senere år har kommunerne haft større fokus på økonomien. Der er børn som burde have været på opholdssteder, men som bliver parkeret på efterskoler, der er markant billigere end opholdssteder eller behandlingshjem. Endvidere skal kommunerne ikke konstant forholde sig tilsynsrapporter, som har fået fokus nu hvor børn kan dokumentere de ofte mange tilfælde af ulovlig magtanvendelse, som har fundet sted på de førnævnte institutioner. Nogle elever kan have en særstatus fordi kommunen kan være en god kunde hos efterskolen, der kan levere elever år efter år. En særstatus som efterskolen så ikke vil sætte over styr selv hvis en kommunalt anbragt elev har været udadreagerende.

Årsagen til hjemsendelsen er i dette tilfælde natterend. Her skal familierne være klar over at det er en juridisk kontrakt som de indgår med efterskolen. Det er vigtigt at gennemgå denne kontrakt for at se om de værdier som nævnes i kontrakten, svarer til de værdier som barnet lever efter derefter. Er barnet sent op. Går barnet ud til køleskabet om natten for at spise/drikke, så lad være med at indgå kontrakten!

Der findes absolut ingen gevinst ved et ophold på en efterskole som er værd at gå efter, hvis det kræver at barnet laver om på sine værdier!

Skolen har her juraen på sin side. Ja. Skolen overholder så ikke reglerne om en høring. Det behøver de ikke fordi der ikke er nogen konsekvens ved at undlade denne høring. Det er ikke sådan at undervisningsministeriet har en mulighed for at pålægge en efterskole en afgift eller krav om tilbagebetaling, hvis en høring ikke finder sted fordi skolen ikke gider.

Der skal meget mere til for at ministeriet vil gå ind og sanktionere en kost- eller efterskole. Bare se hvor mange hændelser og massive brud på almindelig behandling af elever der skulle til før at der blev grebet ind overfor Herlufsholm Kostskole. Hvor mange elever blev ikke mobbet, hvor mange overgreb har ikke været forbi retten uden at det har ført til resultat på grund af tavshedens lov. En efterskole kan risikofrit overtræde reglerne fordi ministeriet kort sagt er doven!

Dem som læser artiklen uden at kende til efterskole-miljøet undre sig over at det at sætte ild til en anden elevs hår ikke medfører bortvisning. Heller ikke brug af hvad vi i Danmark rent teknisk stadig fastholder som ulovlige rusmidler medfører bortvisning.

I artiklen nævnes det at forældregruppen generelt føler at de elever, der er tilkoblet Skyums førstehold har en særlig status i forhold til at overholde reglerne. Til det kan jeg kun skrive at nok vil mange føle at det er uretfærdigt, men en efterskole er først og fremmest en forretning, som kan have brug for marketing og her er resultater som eleverne opnår i sport, sælge skolen til nye generationer af uvidende forældre.

Familierne er selvfølgelig i en klemme. Dels må de tåle mobning, dels må de tåle forskelsbehandling og dels må de tåle at deres barn kan blive sorteper i et spil som de ikke har forstået.

Derfor er det vigtigt at starte tidligt med at undersøge de sociale medier og eventuelt række ud til forældre som har brokket sig over den efterskole, de påtænker at lade deres børn starte på. Der er ikke ild uden røg. Der er intet som taler for at tidligere elevers dårlige oplevelser ikke gentager sig, når barnet sendes afsted.

Jeg må gentage mit råd. Læs kontrakten. Regulerer den elevens liv for meget i forhold til det liv som barnet finder i sit hjem, så lad være med at indgå den. Bliv hjemme!

I bliver som familie holdt op på kontrakten. Skolen bliver som følge af dovenskab hos tilsynsmyndighederne ikke holdt op på den.

Skolen har 3 grundlæggende regler som de intet gør for at overholde.

  1. Hensynsfuld optræden (Det er ikke hensynsfuld at sætte ild til andres hår)
  2. Ingen alkohol, tobak eller euforiserende stoffer. (Der findes videoer af elever som ryger hash.)
  3. Pigernes afdeling er for pigerne, og drengenes afdeling er for drengene (Der har været mange tilfælde af natterend uden at det har ført til bortvisning.).

Men som sagt. Artiklen fortæller en historie som er set så mange gange før. Skolen udviser først konsekvens når den økonomiske risiko er til at overse og de forlader sig på at ministeriet ikke gider at følge op på om de tilskud som er finansieret af landets skatteborgere, bliver anvendt efter reglerne og at eleverne har de rettigheder som reglerne ligger op til.

Det er godt at Folketinget tænker på en reform af området. En reform som burde se anderledes ud, men her taler vi om forkert forvaltning af de midler som vi skatteborgere gennem undervisningsministeriet alle bidrager med uanset om vi sender vores barn på efterskole eller ej.

Der burde gribes ind.

Kilde:





Efterskoler er ikke altid en oase

2 07 2022

Når man ser over Atlanten ser man en mareridt udgave af et samfund hvor konsekvensen af at folk ikke taler sammen, ses i sit fulde omfang.

Imodsætning til Danmark hvor unge mødes efter skole og drikker sammen, så har man skabt et dystopisk samfund hvor befolkningen kan få adgang til alt før der åbnes for kommunikation i en alder af 21 år. Det er først på det tidspunkt at der kan socialiseres i USA, hvor vi i Danmark heldigvis får rykket vores unge sammen på et tidligere tidspunkt i deres liv.

Ofte er det når man sidder overfor en person og der åbnes op at man indser at de fordomme man kunne have om en person slet ikke stemmer. Det er noget som børn skal lære helst før end senere i livet.

Når unge sættes sammen på en efterskole, så går der ofte nogen tid inden at eleverne kan feste privat uden de begrænsninger, skolerne jævnfør deres regulativer ofte har. Derved opstår der en risiko for at nogle af eleverne kan føle sig stemplet på basis af de fordomme eleverne kommer med fra deres lokalsamfund.

På efterskoler som Rejsby Europæiske Efterskole og Oure Efterskole har man haft sager, hvor elever følte sig mobbet. Sagerne er fundet sted på tidspunkter hvor pandemien gjorde det svært at holde fester udenfor skolerne i privat regi. Det er sager som skolerne mener at de har håndteret så godt som de mente det muligt. Om det har medført en tilfredsstillende løsning ud fra elevernes synspunkt kan bestrides, men hvad kan man gøre når et vigtigt værktøj relateret til vores danske kultur ikke er til rådighed i elevernes dagligdag grundet skolernes regelsæt?

Som forældre til børn på efterskoler bør man nok gå i Curling mode, hvis der falder bemærkninger om kammerater som kan misforstås på negativ måde. Det handler om den kontekst bemærkninger kan falde i. Der kan nemt opstå fejl fortolkninger og man skal faktisk guide sit barn som hvis barnet arbejdede i en udenlandsk virksomhed, hvor f.eks. blondine vittigheder i mails kan medføre fyringer, simpelthen fordi at tolerance og humor fortolkes forskelligt fra land til land.

Kommunikation er ikke let. Respekt er en svær definerbar størrelse. Det er noget man ikke må tage let på i forhold til at forklare ens barn hvor let det kan gå galt.

Kilder:

Kilde:





Curlingforældre skaber ikke narcissister

14 07 2013

I Politiken kunne man d. 16/6 læse at curlingforældre beskyldes for at have skabt en hel generation af narcissister. Ved at være der for deres børn – selv når de er flyttet hjemmefra – skulle de have skabt børn der i en så udbredt grad føler at verdenen ligger for deres fødder at de slet ikke kan føle behov hos andre og går i stykker når de møder den første modgang i deres liv.

For forældre til efterskolebørn så vil efterskoleopholdet ofte også være der at børnenes evne til at stå på egne ben skal testes. Og levede vi i en optimal verden hvor at alle på efterskolen ville børnene det godt, så behøvede forældrene slet ikke at tænke over hvorvidt at den utilfredshed med skole og kammerater alle børn skal have lov til at lufte i hjemmet en gang imellem bare er det og ikke mere.

Men vi lever ikke i en optimal verden. Det er ikke alle voksne som på trods af uddannelse og mange års virke formår at støtte den måske lidt buttede elev med den rette coaching. Den lidt kvikke bemærkning bliver nemt til i barnets verden at svare til at blive udstillet. Det er måske ikke alle børn som kan rumme skæbner der ikke svarer til det billede de har dannet deres livsanskuelse af – et billede som de har dannet sig ved at se over ligusterhækken derhjemme.

Efterskoler bringer børn sammen som har forskellige baggrunde. Ganske som vi som samfund har været mødt med udfordringer når mennesker med forskellig baggrund gerne vil slå sig ned i Danmark. Det er ikke udfordringer man kan tage let på. Heller ikke som lærer hvor at den enkelte lærers evne til indlevelse måske baseret på en livsanskuelse som ligger på linje med måske 75 procent af eleverne men ikke de sidste 25.

For det barn som står alene på skolen eller alene ude på nogle af de aktiviteter skolerne sender børnene ud i så er det her at curlingforældrene bør være et velkommen støtte. Her er det ikke forkert for forældrene at komme med støtten uanset hvor irriterende denne indblanding må være for skolen. Der er ganske simpelt for meget på spil.

Om en måned flytter en ny årgang ind på efterskolerne. Her kan det ikke understreges nok hvor vigtigt at det er at disse elever har støtte med hjemmefra og at hjemmets kommunikation ikke forhindres ud fra et synspunkt på skolen om at eleverne skal socialiseres intensivt.

I en tid hvor at samfundet presser på med at der ikke bliver unødvendige ophold i uddannelsessystemet så er der måske kun 14 dage til at finde ud af om en elev falder til, for der skal være plads til plan B i den lokale Folkeskole. Holder eleven ikke til opholdet skal det være muligt at returnere hjem og følge den gamle klasse uden at eleven kommer for meget bagud. Det er i de 14 dage at curlingforældrene om nogle skal være på vagt døgnet rundt og parate til at rykke ud.

Så kan det godt være at nogle vil frygte at den generation af narcissister er på vej, men alternativet er psykiske traumer og et liv på overførselsindkomst. Er der overhovedet et reelt valg?

Kilder: